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在埃塞俄比亚鲁班工坊内，当地学生正在进行机器人操控练习。
人民日报记者 沈小晓摄

在由中企和肯尼亚教育部联合举办的第八届非洲职业技能挑战赛上，乌干达学员在进行实操比赛。
张 勇摄

参加非洲国家“绿色长城”建设专题研修班的非洲各国学员走访位于陕西省榆林市榆阳区的小壕兔光伏项目，观摩了解当地光伏治沙经验。
人民日报记者 周 輖摄

中企培养的尼日利亚火车司机驾驶中国造动车组，驰骋在拉各斯轻轨蓝线上；中国与科摩罗合作培训的医务人员救治众多患者；从中国留学归国的埃塞俄比亚学子借鉴中国电商经验创办数字金融公司，为当地提供在线支付服务……从“十大合作计划”“八大行动”到“九项工程”，再到“中非人才培养合作计划”，为非洲的未来培养更多人才，是中国助力非洲发展一以贯之的举措。中方结合相关国家的实际需求，为非洲国家培训各类人才，助力非洲国家不断提升自主发展能力。

“为各国青年成才搭建的理想平台”

“鲁班工坊是中国为各国青年成才搭建的理想平台，帮助我实现了梦想。”回忆起在鲁班工坊学习的日子，23岁的吉布提青年艾查兴奋不已。2019年3月，非洲首家鲁班工坊在吉布提正式揭牌成立，艾查成为首批24名铁道专业学生之一。“我们非常珍惜这个来之不易的学习机会。”艾查说，得益于鲁班工坊优秀的师资力量、先进的教学设施，加上在校外实训基地的锻炼，许多青年和他一样很快就掌握了相关技能，成为亚吉铁路的工作人员，为吉布提交通运输事业发展作出贡献。

埃及鲁班工坊为当地学生提供汽车发动机拆卸、检查、维修和组装相关的系统教学，南非鲁班工坊为当地物联网和3D打印技术产业发展提供人才支撑，摩洛哥鲁班工坊为当地培养紧缺的跨境电子商务人才，埃塞俄比亚鲁班工坊为当地学生开设机器人操控练习课程……目前，中国在非洲已建成17个鲁班工坊，不仅促进了非洲职业教育发展创新，也为当地制造业和科技产业发展注入新动力。

先培训，后比赛，由中航国际与肯尼亚教育部联合举办的非洲职业技能挑战赛连续举办8届，已有来自肯尼亚、埃及、乌干达、加纳等10个国家的300余所大中专院校近1300名选手参与其中；中非职业教育联盟与坦桑尼亚、塞舌尔、卢旺达和埃塞俄比亚等国合作，修订并开发国民经济重点行业岗位标准与专业教学标准；在赞比亚，中企承建的下凯富峡水电站项目创办中国水电培训学院，改变了300多名赞比亚青年的命运……

中国与非洲国家合作探索职业教育解决方案，在培养多样化人才、传授技术技能、促进就业创业等方面取得显著成效。加纳智库非中政策咨询中心执行主任保罗·弗林蓬表示：“中国对非职业教育援助已成为非中深化合作的重要组成部分，为非洲人才能力培养作出积极贡献。”

2023年8月，中方在中非领导人对话会上宣布实施“中非人才培养合作计划”，计划每年为非洲培训500名职业院校校长和骨干师资，培养1万名“中文+职业技能”复合型人才。中方愿邀请两万名非洲国家政府官员和技术人才参加研修研讨活动。为支持非洲提升科教创新能力，中方还将实施“中非高校百校合作计划”，启动10个中非伙伴研究所试点项目。

非盟委员会经济发展、贸易、旅游、工业与矿业委员阿尔伯特·穆昌加表示，非洲同中国在相关领域合作正在推动非洲人力资源优化，促进非洲经济社会发展，期待在“中非人才培养合作计划”等框架下取得更多成果。

“与中国专家的合作提升了本地技术人员能力”

“我相信通过奋斗，总有一天我的工坊可以做大做强。”34岁的尼扬博·奥贝德家住卢旺达南方省穆汉加市附近，距离中国援卢农业技术示范中心不远。他从事食用菌培育行业5年多，去年6月曾到中国参加菌草技术培训。中国援卢农业技术示范中心通过菌草技术培训，已扶持50多家生产食用菌菌袋的卢旺达企业和合作社，目前从事食用菌培育的当地农户超过4000户，整个产业链带动3万多人就业。

通过中非务实合作“九项工程”，中国立项实施向马拉维、布隆迪、科特迪瓦提供农业技术援助等47个减贫和农业项目，充分发挥24个援非农业技术示范中心作用，派出农业专家500余人次，培训近9000人次农业人才，有力支持非洲农业现代化进程。