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2026年“国际中文日”暨“诗约四海”全球中文诗友会启动仪式于4月20日在北京邮电大学举行。图为叶琳娜在表演舞蹈。

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谷雨时节，2026年“国际中文日”应时而至，世界与中文欣然相逢。

作为沟通的工具、文化的载体，中文以其深厚的文化底蕴和独特的语言魅力，吸引了越来越多的海外学习者，也照亮了他们的梦想之路。数据显示，全球已有90个国家将中文纳入国民教育体系，在海外学习和使用中文的人数已接近2.1亿。

打开连接世界的门

“中文：点亮多彩梦想”是2026年“国际中文日”的主题，这不仅是一句主题宣言，更是海外中文学习者用行动书写的生动实践。

来自塞尔维亚的叶琳娜从小的梦想是成为一名芭蕾舞演员，在每天的旋转、跳跃中，舞蹈陪伴她成长。到中国学习中文后，叶琳娜发现了一个新的舞蹈世界。“在学习中文的过程中，我读懂了舞蹈背后的故事，也开启了新的舞蹈学习之路。渐渐地，我明白了，舞蹈不仅是身体的语言，更是一种文化的表达。如果说我的人生是一艘小船，我希望中国的风，能把我推向全世界。”叶琳娜说。

来自巴西的月传从10岁起开始学习中国武术。有一天，师傅告诉他，有一个武术动作，可以“补气”。月传很是好奇——什么是气？于是，他开始了解中医，也萌发了赴中国学习的念头。为了实现这个梦想，月传每天学习6个小时中文。所愿成真，他最终获得了到中国学习的机会。“来到北京后，我慢慢发现，中医不仅是医学，还蕴含着中国的智慧。”月传说，希望在未来成为一名大夫和武术师傅，让更多人理解生命的智慧。

来自喀麦隆的杰夫有一个梦想，就是学习世界上不同的语言，中文正是他学习的其中一门。“我曾经在一家建筑公司工作，因为能听懂工地上来自不同国家朋友的语言，便承担了翻译工作。”杰夫说，在和中国工程师一起工作的过程中，他学会了新的中文词汇、新的知识，也学会了如何与不同的人沟通、合作，“正是中文，让我拥有了胜任工作的能力，更让我拥有了连接世界的可能。”

这样的例子不胜枚举，描绘的正是中文搭建跨越山海的桥梁，让不同国度的人们在方块字的韵律中，点亮人生梦想的美好图景。

梦想照亮更多的人

“中文不仅点亮了我的梦想，还让我有机会把我看到的、感受到的中国，分享给更多人。”对中文水平考试/HSK全球推广大使于中美来说，中文不仅改变了她看世界的方式，也改变了她的人生。

于中美和中国文化的缘分开始得很早，小时候就开始学中文。那时的她对中国的印象，不是课本里的中国，也不是新闻里的中国，而是武侠剧里的中国。“小时候看武侠剧，我觉得那个世界特别精彩。里面有江湖，有英雄，有很深的友情，也有很美的山水。虽然那个时候我对中国文化没有很深的理解，但武侠剧让我觉得，中国是一个很有魅力的地方。也可以说，武侠剧是我认识中国的第一扇门。长大以后，我来到中国念大学，才开始真正接触中国文化，也开始慢慢理解，中国文化为什么会这么吸引人。”于中美说。

读大学时，于中美开始深入了解中国诗歌。对她来说，中国诗歌特别有魅力。“有时候就是短短几句话，但你能看到一个季节、一个夜晚或者一个人的心情。”于中美很喜欢宋代词人李清照，“虽然她是很久以前的诗人，但是今天我们读她的作品时，还是会被打动。这就是诗词厉害的地方。它可以跨越时间，也可以跨越文化。”

这些年，于中美在中国生活，也用自己的方式分享中国文化——在海外平台上发布很多和中国有关的内容。“在分享的过程中，我有一个很深的感受，就是越来越多海外朋友对中国文化感兴趣，而且他们感兴趣的内容并未停留在表面，而是想了解更深层次的中国文化。正是通过中文这座桥，更多人可以看到一个真实、丰富也有温度的中国。”

来自土耳其的乐琪喜欢中文，在两年前来到中国学习。在学习的过程中，乐琪发现，语言是一扇门，门后有故事，也有文化。推动文化交流，自己能做什么？这是乐琪一直思考的问题，最终的答案是成为一名中文教师。

“当学生说出第一句中文时，我看到他们的眼睛亮了。那一刻我明白——语言，不只是改变自己，也可以帮助别人实现梦想。我希望能成为那个点亮别人梦想的人。”乐琪说。

照亮文明互鉴的美好愿景