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新华社北京4月9日电 题：重结合 惠民生 促发展——各地扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育

新华社记者谢奔、张博宇、李键

习近平总书记指出，干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地干。

大道至简，实干为要。树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，湖南、吉林、西藏等地统筹学习教育与中心工作，坚持两手抓、两促进，推动学习教育不断走深走实，持之以恒将学习教育成果转化为服务民生关切、推动高质量发展的实际成效。

系统谋划部署 做好结合文章

知是行之始，行是知之成。各地坚持以严的标准和实的举措推进学习教育，精心组织实施，突出实干实绩，将学习教育与贯彻党中央决策部署结合起来，与推动中心工作结合起来。

湖南省委提出，要在一体推进学查改上见成效，在深入学习研讨、查摆问题、整改整治上聚焦发力，把开展学习教育与中央巡视反馈意见整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、推动“十五五”开好局起好步等结合起来，以高质量发展的实绩实效检验学习教育成果，为加快实现“三高四新”美好蓝图提供坚强保障。

“要把政绩写在吉林大地上、留在群众口碑中。”吉林省在学习教育中坚持以学促干、以干践学，将学习成效转化为推动高质量发展、优化营商环境、保障改善民生、推进乡村振兴等实际行动，以打基础、利长远的务实举措，切实把学习成果体现在吉林全面振兴的工作实效上。

西藏自治区把学习教育与经济发展、民生改善、开放开发等重点工作有机结合起来，坚持把“学”作为首要任务贯穿始终，以专题读书班为载体，通过“关键少数”有效带动“绝大多数”，努力以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，推动各项重点工作任务落地落实。

厚植为民情怀 服务民生关切

为民造福是最大政绩。各地坚决树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，以学习教育为引领，教育引导党员干部俯下身子、深入一线，推动办成一批民生实事。

作为热门旅游城市，吉林省延边朝鲜族自治州延吉市锚定“主客共享”导向，把群众急难愁盼作为施政重点，以“如我在游”的换位思考优化服务供给，创新“旅游纠纷快处点”，实现消费投诉“半小时响应、当日办结”。当地还在核心景区建成20余个文明旅游驿站和共享小屋，节假日开放4000余个机关事业单位免费停车位，开通免费公交专线，用“绣花功夫”筑牢文旅服务根基。

3月16日，西藏自治区日喀则市农业农村局在桑珠孜区甲措雄乡聪堆村旺财农机租赁专业合作社，成功办理并出具了全区首批7台拖拉机的交强险及配套商业险保单，率先突破西藏高原拖拉机保障瓶颈，改变了西藏农机没有交强险的历史。学习教育开展以来，日喀则市农业农村局将农机保险改革列为重点民生工程，立足高原农牧业生产特点，精准破解拖拉机保险缺失难题，为农业高质量发展筑牢基础。

民生无小事，枝叶总关情。湖南省娄底市把营商环境优化与民生改善作为学习教育重要抓手，通过走访问需、精准服务、消费“搭台”，为个体工商户、小微企业纾困赋能，3月中旬以来已组织干部3100多人次开展走访，累计办理各类诉求1704件。衡阳市石鼓区直面“就业难”问题，织密“15分钟就业服务圈”，将招聘会办到社区广场、商业街区，让群众实现“家门口”求职，差异化定制专场招聘活动，提升人岗匹配效率与成功率。

锚定开局航向 推动高质量发展

湘江之畔，春和景明。眼下，长沙湘江科学城建设正进入冲刺阶段，施工现场一派繁忙。加快湘江科学城建设，是长沙打造全球研发中心城市的核心引擎，被列入湖南“十五五”规划建议。“业绩都是干出来的。我们将主动担当、积极作为、靠前推进，高标准建设好这一科创新地标。”湘江科学城（长沙）党工委书记屈志峰说。

政绩观正确与否，决定着发展的成效乃至成败。学习教育开展以来，各地锚定“十五五”开局航向，聚焦高质量发展这一首要任务，凝心聚力、真抓实干，努力为人民出政绩、以实干出政绩。

湖南把学习教育融入高质量发展大局，聚焦稳增长、扩内需、强科创、抓改革等8个方面重点任务，强调以正确政绩观抓落实。湖南省科技厅聚焦科技规划编制、科技资源配置等方面，组织5个工作组，深入园区、企业和项目建设一线，开展“送政策、解难题、优服务、促发展”走访活动，助力破解科技创新领域发展难题。