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在第四十一个教师节来临之际，习近平总书记给全国特岗教师代表回信强调，教育大计，教师为本。希望你们继续坚守教育初心，不断提高教书育人本领，用心用情呵护引导孩子们健康成长，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推进乡村振兴、建设教育强国作出新的贡献。

我国共有专任教师近1900万人，广大教师立德修身、潜心治学、开拓创新，为党育人为国育才，支撑起世界上最大规模的教育体系。本版推出特别报道，走进总书记曾考察调研过的学校，回访总书记曾勉励过的教师，倾听他们立德树人、启智润心、坚守讲台的动人故事，也向所有扎根在大江南北、奉献在教育一线的教师表达由衷的敬意。

——编  者

中国人民大学推动大中小学思政课一体化建设

为思政教学提供更多“金课”

本报记者  吴  月

“这场跨越时空的纪念大会，是一堂生动的大思政课！”9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，中国人民大学党委副书记、副校长王易在现场观礼。

大会现场，来自中国人民大学的137名志愿者参与服务保障、84名师生作为广场合唱团成员放声歌唱。“我们将组织志愿者、合唱团成员开展宣讲，拓展延伸这堂大思政课的育人链条。”王易说。

当天下午，中国人民大学立德楼，新学期全校思政课教师第一次集体备课会举行，新鲜的思政课素材很快融入课堂。

3年前，同样在立德楼，一堂特殊的思政课让老师们记忆犹新。

“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”2022年4月，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，观摩思政课智慧教室现场教学。

思政课的本质是讲道理，如何把道理讲深、讲透、讲活？王易介绍，中国人民大学通过与中小学思政课共建，推动大中小学思政课一体化建设。

穿越太行山的层峦叠嶂，跨过黄河的九曲回肠，前段时间，人大师生奔赴陕西延安，与延安中学师生同上一堂思政课。人大学子讲述延河讲师团的故事，延安学生分享自己的理想，大家一同种下玉兰和枣树苗。

建强北京高校思想政治理论课高精尖创新中心，发起成立全国大中小学思政课“金课”建设联盟，创设“北京中轴线上的大思政课”“博物馆里的大思政课”等品牌活动……几年来，中国人民大学努力为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”。

新学期开学了，立德楼里生机勃勃，鲜活的思政课将滋润更多学生的心田。

中国科学技术大学面向国家需求推动科研创新

师生一起“较真”解决问题

本报记者  闫伊乔

前不久，中国科学技术大学教师孔飞带领学生走进学校校史馆。“两弹一星功勋奖章”、中国第一台质子静电加速器……看着同学们感动的眼神，孔飞不禁回想起学生时代的自己。

2008年，怀揣着成为科学家的梦想，孔飞成为中国科学技术大学的一名新生。“量子科技是我国抢占未来产业制高点的重要领域之一，相信你们每个人都有能力做出世界一流的研究！”开学伊始，老师的一番话，令他印象深刻。

2016年4月，习近平总书记考察了中国科技大学，在自旋磁共振实验室视察自主研发的低场核磁共振设备、电子顺磁共振设备，了解原创性单分子磁共振设备和超分辨磁共振谱仪在医疗、人工智能等领域的实践应用。习近平总书记强调，中国科技大学要勇于创新、敢于超越、力争一流，在人才培养和创新领域取得更加骄人的成绩，为国家现代化建设作出更大的贡献。

“要做就做到底！”孔飞所在的正是自旋磁共振实验室，博士毕业后，他选择留在母校，围绕量子调控与量子精密测量进行钻研，同时参与培养后备人才。他为本科生开设“自旋量子信息专业实验”等课程，带领研究生做前沿研究，分享攻坚克难、突破封锁的生动案例……孔飞努力培养同学们舍我其谁的责任感和不负国家重托的使命感。

“老师，在封闭系统中自旋的极化可以一直维持下去吗？”面对喜欢打破砂锅问到底的学生，孔飞会陪着他们一起“较真”。在他看来，青年科研人员就是要甘于坐冷板凳，解决“真问题”。

“中国科大是老一辈革命家和科学家创办的大学。我们会继续努力，面向国家需求、勇攀科研高峰。就像校歌中唱的那样，‘科学的高峰在不断创造，高峰要高到无穷……’”孔飞充满干劲。

北京师范大学将“国培计划”“强师工程”相结合

开阔西部地区教师视野

本报记者  吴  丹

西部地区的小学，如何开展高质量的项目式学习？