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今年，恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，秋季新学期，不少学校都将抗战精神和爱国主义教育，融入开学第一课。课上的怎么样，形式有哪些？效果又如何？从课堂到展馆，讲好文物背后的故事，我们又该怎样吸引更多人走入其中，了解历史，铭记历史？

△本期《新闻1+1》完整版

结合电影进行开学第一课 反响如何？

南京力学小学结合《南京照相馆》进行了他们开学第一课的教育，为什么会有这样的创新？

南京市力学小学教育集团总校长 南京市力学小学党总支书记 李琳：今年是抗战胜利八十周年，全体同学都会收看盛大的阅兵式，学校创建于1947年，是创建于抗战胜利之后。同时，今年暑假《南京照相馆》这部电影热映，很多同学和老师们都去观看了这部电影，所以我们把这部电影搬到了开学典礼上。孩子们在开学典礼上畅谈自己的观影感受，而且唱起了电影中的童谣。

因为有这个创新，以往没有过，所以孩子们说的哪些话，他们的哪些表现是让您觉得超出想象？这种活动，大家的反馈是什么样的？

南京市力学小学教育集团总校长 南京市力学小学党总支书记 李琳：在孩子们畅谈观影感受的时候，有的孩子找到了中华门、鼓楼医院、南京城今昔对比的照片，在真实的照片当中，孩子们谈感受、谈理想，我感觉孩子们的眼神更清澈了。与此同时，孩子们还唱起了电影中的童谣。同时，老师们也沉浸在开学典礼中，参与的所有老师也感受到这是自己的开学第一课，现场还请来了部分家长，这些家长看到学校的开学典礼如此生动丰富，他们觉得孩子在这样爱国主义教育的情境当中，孩子们的内心会更好种下爱国的种子。

日常教育如何引导孩子们学习历史？

对中国人来说，南京这座城市是承载抗战这段历史的一个非常重要的城市，也是一个历史的地点。在你们日常的教育中，怎样对这些非常小的孩子，让他们知道这段历史，记住这段历史，让他们记住什么是爱国，这个教育平时怎么做？

南京市力学小学教育集团总校长 南京市力学小学党总支书记 李琳：首先是立足课堂，落实好国家课程，道德与法治课程是教育最重要的主阵地。与此同时，我们也有校本课程的创新，首先我们是走出去，我们把课堂搬到春天里，搬到博物馆里，搬到爱国主义教育基地里，在真实的场景中孩子们触摸真实的文物，看到当时的老照片，所以孩子们不是从书本上学来的知识，也不是老师灌输的感受，而是自己通过触摸，发自内心的根植家国情怀。与此同时，我们还请进来，比如请了专家学者、劳模英雄、老将军、家长走进课堂，把三百六十行最新变化、最新创造发明在课堂里讲给孩子们听，演示给孩子们看，让孩子们去感受新中国繁荣的历史。

南京市力学小学教育集团总校长 南京市力学小学党总支书记 李琳：同时，今年的暑假，我们有一本研究的小册子，带着小问号跑学博物馆，孩子们首先打卡了南京近70个博物馆，孩子们在博物馆里看到了文物，因而这样的学习和感受更加鲜活和真实，孩子们更乐意去参加，也更乐意去接受这样的一种教育。与其说教育，不如说就是孩子们真正的生活。

暑期“红色游”热度高

各地纪念抗战胜利80周年展览活动不断

对于各种展馆和展览来说，如何能够用历史的实证去展现历史，用打动人，打动人心，让更多人愿意来看，这的确是接下来很多博物馆、场馆需要提高的地方。而有不少纪念馆、陈列馆推出很多的首展去纪念中国抗战胜利八十周年，怎样看待这种做法和这种做法引发的效果？