北京协和医院黄牛代挂号电话票贩子号贩子网上预约挂号,住院检查加快,到大学去:传承人“组团创新”,非遗“跨界生长” | 文
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富春茶社点心类创新品种寿桃酥,蕴含健康长寿的寓意。扬州大学供图
种一棵树最好的时间是10年前,其次是现在。树人,也是如此。
当南腔北调的方言在同一个教室里响起,当刻刀、染料、丝线被用来一起完成一件作品,这些从四面八方聚到大学校园的传承人,让非遗发生了哪些化学反应?
2015年,中国非物质文化遗产传承人研修培训计划(以下简称“研培计划”)开始实施,高校加入中国非物质文化遗产的保护事业。10年来,传承人们一批批走入高校,像树木呼吸生长,带动着乡村与城市、东部与西部文化养料的吸收、循环。近日,中青报·中青网记者来到江苏、上海、浙江、江西的多所研培高校,探寻这一个个“树人”的故事。
让“老根脉”扎得更牢
“查缺补漏”“巩固技艺”“理论熏陶”“建立体系”,这是多所高校的研培教师们反复提到的几个词。
2024年4月,第十七期陶瓷雕塑研修班,学员正在创作。景德镇陶瓷大学供图
南京师范大学文学院院长高峰介绍,该校从2020年以来共承办了4期非遗戏曲传承人研修班,培训戏种包括昆曲、京剧、淮剧、徐州梆子戏等。为解决年轻传承群体断层、传统技艺与现代审美脱节等问题,学校优先选拔20-35岁青年、基层一线从业者。
在谈及研培班和青年演员们之前接受的培训有什么不一样时,高峰说:“我们更加成体系。有一些他们过去在戏校没有接触过的、师傅也讲不清楚的内容,我们的老师和专家就可以为他们补充、拓展。比如,某个唱腔是怎么来的,某个剧种是怎么产生的,某个戏的创作背景是什么等。”
高峰举例,几年前,南京市越剧团要排一部《李清照》,李清照是文学家,如果不能很好地理解她的作品,就不能展现好李清照的个性和气质,“这些相对抽象、高深的内核,恰好是高校的文学理论专家所擅长的”。
富春茶点制作技艺于2008年被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。美食非遗和一般烹饪精品、特色小吃的界限在哪里?如何避免其“泯然众人”?扬州大学旅游烹饪学院院长侯兵说:“学员们手艺很强,但是在文化层面,特别是对传统饮食文化的理解认知、非遗如何服务于中华优秀传统文化的传承与发展,在国际传播上能发挥什么作用,我们还能为其补充许多。”
针对传承人的诉求和困惑,高校研培班的老师们也广泛采集并尝试解答。比如,现代人注重膳食营养,过去的一些配方猪油用得较多,需要怎样调整改良?如何运用科技帮助菜肴营养精准配比,同时让非遗产品更具稳定性、标准化,又不丢失非遗精髓?
一些高校承担“锦上添花”的工作,还有一些高校则在“雪中送炭”。
苏州工艺美术职业技术学院(以下简称“苏工美”)是“桃花坞木版年画”非物质文化遗产研究基地。国家级非遗代表性项目桃花坞木版年画的创作过程,需经过画稿、刻版和套印3道主要工序。桃花坞木版年画的苏州市级代表性传承人、参与苏工美研培班教学的孙一波说,2001年,桃花坞木版年画社仅剩3位年近六旬的艺人,“没有人学,别说外地人了,苏州本地好多年轻人都不愿意学”。
这时,苏州市政府将桃花坞木版年画社划入苏工美,苏工美将木版年画课程纳入教学,规定选学此课程获得的学分可以和原专业的学分通用,这项技艺开始从高校复苏。2017年,学院正式在工艺美术品设计专业中开设桃花坞木版年画方向;2019年起,苏工美开设桃花坞木版年画研培班。
“和校内课程相比,研培内容较为浓缩简短,原本还担心学员接受困难,但实际上学员们非常珍惜研培机会,求知若渴,我们也针对他们的需求设置进阶的课程。”孙一波说。如今,他还与网络游戏公司合作,用桃花坞木版年画呈现二次元的国风形象。
让“新枝叶”伸得更远
根脉健壮汲取土壤营养,树冠也要蓬勃展开迎接阳光雨露。长三角地区是中国市场经济最发达的地区之一,参与研培计划的高等院校众多。其中许多高校研培班支持传承人将非遗产品与现代审美融合,乃至形成品牌。
浙江理工大学研培班学员赖蕾是国家级非遗代表性项目侗族服饰的榕江县级代表性传承人,也是贵州榕江侗布艺术研究院院长。在事业已经取得一定成绩的时候,她还是带着问题来到了研培班。
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