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到2035年建成教育强国，是党中央作出的重要决策部署，是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。教育系统牢记嘱托，砥砺奋进，奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。日前，教育部新媒体矩阵推出“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏，展示教育系统加快建设教育强国的生动实践。

今天，“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏之“各地教育成就巡礼”系列，通过一个视频、一组大图、一篇报道介绍云南如何以教育之力厚植人民幸福之本——

葫芦丝、舞蹈、书法、卵石画、篮球、足球……在云南省红河州金平县，靠近中越边境金水河口岸的金水河国门小学，每一名小学生都具备至少一项特长。该校把“艺体特色办学”作为提升学生综合素养的重要途径，开展22个活动项目，实现学生“人人有特长”。金水河国门小学近年来的可喜变化，正是云南基础教育高质量发展的真实写照。

近年来，云南省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，不断深化基础教育综合改革，牢牢把握加强党对教育事业的全面领导根本要求、落实立德树人根本任务，坚持以人民为中心，优先发展教育事业，健全省级规划、州市统筹、县区主责、部门协同的工作机制，坚持学前教育扩容增效、义务教育城乡一体、普通高中质量提升、特殊教育适宜公平，奋楫深水，育才破局，全力推进全省基础教育高质量发展，让适龄儿童少年有学上、上好学，莘莘学子享有公平而优质的教育正在成为现实。

谋篇全局

绘就高质量发展蓝图

“抓今天云南的教育，就是抓云南未来的发展。”2023年6月，云南省教育发展大会在昆明召开，发出了高质量办好人民满意的教育的时代强音。云南推动“五级书记抓教育，党政同责办教育”，不断强化教育工作领导小组和教育工作委员会作用，全省16个州（市）、129个县（市、区）党政领导班子成员全部挂联薄弱学校、当好“编外校长”，各州（市）委书记抓教育成效每年向省委报告，并纳入年度综合绩效考评，调动全省力量形成大抓教育的新劲头、新气象、新格局。

2018年以来，省委、省政府先后出台云南教育现代化2035、加快推进云南教育现代化实施方案、教育高质量发展三年行动计划（2023—2025年）、“十四五”义务教育发展规划等文件，形成以优质均衡发展实施方案、督导评估规划、义务教育发展规划、学校布局专项规划、薄弱环节改善与能力提升项目规划（2021—2025年）等为“四梁八柱”的政策体系，明确了全省义务教育优质均衡发展的时间表、路线图，系统实施强党建推进立德树人提升行动、学前教育特殊教育普惠行动、基础教育强师兴校行动等专项行动，推动基础教育高质量发展。

2020年，全省129个县（市、区）全部参加国家义务教育质量监测，至2024年已完成1轮9个学科的质量监测，为各县（市、区）义务教育优质均衡创建“把脉问诊、开方抓药”。石林县、沾益区、红塔区被教育部认定为全国义务教育优质均衡发展县（区），云南实现全国义务教育优质均衡发展县“零”的突破。

扩容提质

整合资源丰富内涵

崭新的教学楼、规范的操场、智能化的教学设施……置身于澄江市凤山小学，一所现代化的学校映入眼帘。宽敞明亮的图书室里摆放了各类图书，学生在书架前精心挑选喜爱的书籍；体育课上，老师组织学生们开展课前热身、运球练习等，宽阔平整的运动场上到处都是孩子们活跃的身影、欢乐的笑声……

为解决山区孩子的上学难等问题，会泽县大海中学和布多附中搬迁合并，新建了以礼中学。以礼中学副校长王文孝说：“大海乡海拔高、气温低、交通闭塞、经济落后。原来的大海中学教学条件艰苦，2016年9月搬迁进新学校后，学生都住上了新宿舍，6人一间，单人单床……”

聚焦人民群众“上好学”的期盼，澄江市凤山小学、新建的以礼中学成为云南大力推进义务教育扩容提质的缩影。

“十三五”以来，云南先后投入各类资金607.34亿元，实施“全面改薄”，中小学校C、D级不安全校舍加固改造，义务教育薄弱环节改善与能力提升等重大教育专项工程，建立中小学校舍维修改造长效机制，义务教育学校办学条件“20条底线”全部达标，校舍成为云南最美丽、最安全的建筑。

全省一般公共预算教育经费投入从2018年的1069.49亿元增长到2023年的1166.73亿元，增长9.09个百分点，教育经费投入连续10年稳居一般公共预算的第一大支出，保持在17%左右。新设立每年20亿元的基础教育综合奖补资金，夯实基础教育高质量发展的基础。