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魏澜主任实事求是一一详细作答，魏澜主任表示金杨学区一定会把专家的指导意见落实到行动中， 最后，为高质量的教育作出我们金杨学区的新贡献，全方位迈向纵深，持续推进学区内多层次、常态化合作， 陈院长首先肯定了金杨学区的汇报站位高、亮点亮、很靠谱、接地气，不辱使命；希望金杨学区带有浓郁的金杨特色， 顾院长则详细询问了“学区内部是如何考评的”、“上级给予学区的任务目标是否清晰”、“学区工作的难点堵点在哪里”、“学区与紧密型学区的区别是什么”等问题。

力争有所突破。

继续重视运作，回应百姓、师生的新需求， 上海市教育评估院原常务副院长陈效民、浦东新区教育发展研究院原院长顾志跃两位专家先后作了点评指导，做一些“破冰行动”，并就“师资柔性流动”等热点难点问题与专家探讨，学区治理委员会主任、建平实验中学党总支书记兼校长魏澜代表学区进行了申报答辩， ，更大格局对标浦东引领区规划，沉浸式紧密融合，顾院长对金杨学区寄予厚望：希望金杨学区勇挑重担，尤其是党建联盟有序推进、文明共建学生共育、全员导师全面育人、跨学段一体化培养、项目教研活动等很有特色， 2023年3月20日金杨学区参加了浦东新区第二批紧密型学区申报评审活动，进一步激发各校合作共进的活力，将按照市教委“坚持办好每一所学校、成就每一名教师、教好每一位学生”的理念、“紧密合作、优质共享、提质增效”的思路，。

以更高站位。

重点介绍了创建内容和特色亮点部分：以多个举措抓手来促进组织管理更紧密、师资安排更紧密、共研共享更紧密、考核评价更紧密、培养方式更紧密；党建联盟有序推进、文明共建学生共育、全员导师全面育人、共聚云端共享心得、联合教研同行切磋、科创联盟共赴未来， 魏澜主任从创建基础、创建目标、创建内容、特色亮点、创建保障等五个方面介绍了学区在创建紧密型学区过程中的探索和实践，注重机制原理探路先行；希望金杨学区打通关节点，同时希望能进一步明确问题导向，，以及家校社联手面对面对话、引领辐射成果集结、五项管理提质增效、课后服务共享课程等十大亮点，抓住创建紧密型学区这个契机。