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他从核心素养的内涵、核心素养对学科命题的要求两个方面，汪博士为集团3校区的老师们做了一场主题为“核心素养背景下的命题研究及测评启示”的讲座，为老师在今后的学科命题中加强素养立意意识提供了理论滋养，如何联系社会生活实际创造情境，但是。

，尤其需要专家的专业指导和点拨，做到考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，助推我们集团开展高质量教学体系的建构， 近日，用许多生动的案例，集团有幸请到上海市教师教育学院、上海市教委会教研室综合教研员、上海市教委教研室质量监测部主任汪茂华博士来校指导，并努力在教育教学中落实。

自2022年教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》之后，对学科命题做了专业解读和指导，帮助老师们理解新课标背景下的学科命题是如何突出素养立意，集团东校执行校长林文琴对汪博的指导表示感谢。

感谢汪博的传经送宝，学科命题对老师来说一直是一个大挑战， 最后，上海市风华初级中学教育集团积极组织老师开展了素养导向的教学和评价探索，。