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　　图①：“星火”队队员开展讲解。
　　蔡薛文摄
　　图②：“星火”队队员在讲场馆里的思政课。
　　步 凡摄
　　图③：复旦大学《共产党宣言》展示馆外景。
　　慕 梁摄
　　图④：“星火”队开展集体学习。
　　成 钊摄

　　初夏时节，推开上海市杨浦区国福路51号西侧的一扇大门，一幢绿瓦独栋的三层小楼掩映在绿树之中。这里是《共产党宣言》首个中文全译本翻译者、复旦大学老校长陈望道旧居。

　　2018年，为纪念马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年，陈望道旧居辟建为《共产党宣言》展示馆。从那时起，一批复旦大学师生带着对马克思主义的信仰和传承复旦红色基因的热情，自发参与到宣讲之中，逐渐汇集成一支名为“星火”的党员志愿服务队。

　　2020年6月27日，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，肯定他们“积极宣讲老校长陈望道同志追寻真理的故事，传播马克思主义理论，是一件很有意义的事情”，希望他们“坚持做下去、做得更好”。

　　追望大道，求索不息。一批批“星火”队员牢记嘱托，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，继续讲好关于理想信念的故事，更加坚定了做《共产党宣言》精神忠实传人的信心和决心。

　　常学常新，一次次讲解既是学习“四史”的过程，更是坚定理想信念的过程

　　“1920年前后，陈望道回到家乡浙江义乌，在一间柴房内，开始了紧张的翻译工作。见他夜以继日工作，母亲为他准备了红糖水蘸粽子，并三番五次在屋外问他：‘吃了吗？’他连连回答：‘吃了吃了，甜极了。’但当母亲进屋时，却发现他嘴上满是墨汁——原来他是蘸着墨汁吃的粽子。”复旦大学马克思主义学院博士生、“星火”队队长蔡薛文在展厅内的一幅壁画前站定，向前来参观的中学生娓娓道来。

　　“真理的味道非常甜。”2012年11月，在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，习近平总书记曾讲起陈望道在翻译《共产党宣言》时误把墨汁当红糖的故事。

　　“2020年9月，我刚到复旦大学马克思主义学院读研，得知‘星火’队正在招募讲解志愿者。受到总书记回信的鼓舞，我积极报名，经过选拔，最终加入‘星火’队。”蔡薛文是习近平总书记回信后加入的第一批队员。

　　要想成为一名合格的“星火”队员并不简单。蔡薛文深有感触：“为了切实提高队员讲解水平，做到真学、真懂、真信，‘星火’队探索出‘1+2+3’的队员培训体系。”

　　“‘1+2+3’就是指一轮阅读、两轮领学、三轮测试。队员们在上岗之前都要进行一轮自学阅读，由指导教师开具相应书单，学生们完成自学后，通过学习沙龙汇报读后感；两轮领学指至少邀请一位学者、一位专家，分别针对《共产党宣言》的经典文本进行逐字领学；三轮测试，队员要通过笔试、口试、现场模拟测试三轮考核。”复旦大学机关党委常务副书记、“星火”队指导教师周晔说，科学严格的培训体系，引导队员们熟练掌握校史、党史、马克思主义理论等相关知识，为宣讲打下了坚实的理论基础。

　　“星火”一词取自“星星之火可以燎原”与“聚是一团火，散作满天星”，寓意每一名队员都能成为传递马克思主义真理力量的“火种”。

　　“要给别人倒出一碗水，心中就要有一桶水，理论储备就要有一池水。为此，我查阅了和陈望道有关的各种材料，深入社会历史情境下去理解先贤们的历史选择。”如今，马克思主义学院2021级博士生、“星火”队首批队员李亚男已经讲解200余场次。

　　心有所信，方能行远。收到习近平总书记回信后，“星火”队还开启了“行远”计划，利用暑期等空闲时间，重走长征之路、复旦西迁之路，探访陈望道家乡义乌、嘉兴南湖红船，以明理增信、崇德力行。

　　理论的生命力不仅在于其真理性，也在于大众性。依托网络载体，“星火”队参与录制的“青年大学习”上线一周内点击量就突破5600万。面向不同受众群体，“星火”队形成了分类服务、分众讲解的方法，用听众听得懂、喜欢听的语言，让宣讲更有针对性和感召力。经过反复打磨，他们形成了针对党政机关、专家学者、学生大众这三类群体的“3+X”个性化讲解稿。

　　李亚男说：“常学常新，一次次讲解既是学习‘四史’和马克思主义理论的过程，更是坚定理想信念的过程。”

　　让“场馆里的思政课”内容更鲜活，让更多人体悟“真理的味道”

　　“同学们，上课了。今天我们来聊一聊‘中国的语言’。”复旦大学119周年校庆前夕，一堂别开生面的思政课在《共产党宣言》展示馆开讲。