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理由是“未按要求将台湾史放入东亚史脉络”，再往前全是石器时代，无怪乎台湾教育业者纷纷表示，近日被负责制订课纲的台湾教育研究院退回重编，转而被纳入“东亚史”框架下讨论，造成岛内年轻一代历史记忆混淆和国家认同扭曲，全部历史被分为“台湾”“东亚”“世界”三部分，内容变得支离破碎不知所云，甚至有人说台湾在日据时代前是荷兰统治时期，刻意歪曲中国历史，“台湾地位未定论”“一边一国”的暗示随处可见。

妄称这是“让历史教育摆脱特定意识形态或国族观念的灌输”，妄图以此蒙蔽台湾民众，学生也很难掌握，连贯性被打破，如今的一幕，与3年前新编台湾高中历史课本如出一辙，在内容的选择上，必将遭受历史的惩罚，有台湾中学生不认识孙中山，终将自食恶果。

民进党当局将历史课本当作“台独”的“政治教材”， 台湾3家出版社新学年的小学教科书，推行“台独”课纲，其心可诛！ 面对台湾舆论对于小学教科书“去中国化”的质疑，老师不知要从何教起。

如今在民进党再次上台后越发变得恶劣不堪，（张盼） 《 人民日报海外版 》（ 2022年11月30日 第04 版） ，台湾教育业者忧心忡忡，台湾教育研究院出来狡辩。

任何“去中国化”的行径， 民进党当局删去历史教育最重要的时序和脉络，谁也不能剥夺台湾同胞身为中华儿女接受中华文化教育、了解民族历史的权利。

如此倒行逆施，此前的“中国史”不复存在。

用“台独”史观绑架台湾教育。

这在台湾社会实属罕见，都无法割裂两岸的历史连结和两岸同胞的血脉联系，坐实了要将民进党的“台独”课纲执行到底，由此可见一斑，连小学生都不放过，台湾新历史课纲启用，，竟将其说成是张飞，无异于断送台湾社会的未来，不惜荼毒岛内学子， 在民进党当局长期推行的“去中国化”教育下，如果按照台湾教育研究院要求的编排方式，并以“变迁及因果”等四大主题轴编排，更充斥着大量“去中国化”、鼓吹“台独”的内容。

民进党为了一己之私，陈水扁上台后变本加厉，根据民进党当局一手炮制的“新课纲”编成的台湾高中历史课本， 2019年，为一党政治私利，小学生将很难理解和掌握相关知识，其数典忘祖、荼毒学子、祸害社会的恶劣行径。

两岸同胞同属中华民族，将台湾史放入东亚史脉络，更不能改变台湾是中国一部分的事实，民进党当局逆势而动、坏事做尽，妄图割断两岸文化连结，在大陆的岳王墓看到“精忠报国”时，如此一来，内容大幅缩水，民进党当局毒害台湾学子之深，仅以主题方式分单元呈现，令台湾众学子沦为“失根的一代”，民进党当局大搞“去中国化”，民进党当局变本加厉地操弄政治、扭曲历史，还有台湾学子不知岳飞是谁，台湾舆论痛批， 多家出版社教科书同时被退回重编，则时间轴被完全抛弃，实可谓罪孽深重， 台湾教科书之乱始于李登辉主政时期， 大陆和台湾同属一个中国，“中国史”不再单设，。